Tin tức

Trong quá trình dạy học truyền thống, mọi việc đều do giáo viên quyết định. Nội dung giảng dạy, chiến lược giảng dạy, phương pháp giảng dạy, các bước giảng dạy và thậm chí cả bài tập của học sinh đều được giáo viên sắp xếp trước. Học sinh chỉ có thể tham gia một cách thụ động vào quá trình này, tức là đang ở trong trạng thái bị nhồi sọ.

Với sự phát triển nhanh chóng của kinh tế xã hội và tốc độ chuyển đổi xã hội, khoa học và công nghệ hiện đại cũng có ảnh hưởng lớn đến ngành giáo dục. Trong điều kiện xã hội hiện nay, phương thức dạy học truyền thống vẫn do giáo viên chiếm ưu thế. Giáo viên với tư cách là người ra quyết định sẽ đặt trước các nội dung liên quan trong lớp và học sinh không thể ảnh hưởng đến phương thức giảng dạy. Do ảnh hưởng ngày càng tăng của khoa học công nghệ hiện đại, máy dạy học điều khiển bằng cảm ứng đa phương tiện đã trở thành một phương pháp giảng dạy mới trong nền giáo dục đương đại.

Hiện nay, những thay đổi sâu sắc đã diễn ra trong lĩnh vực giáo dục ở Trung Quốc, với việc “thông tin hóa” và “Internet +” dần dần xâm nhập vào lớp học. Nó đã hiện thực hóa sự kết nối của nền tảng mạng, chia sẻ tài nguyên chất lượng cao giữa các lớp và chia sẻ không gian học tập trên mạng giữa tất cả mọi người, điều này đã cải thiện chất lượng giáo dục của Trung Quốc đồng thời tăng hiệu quả.

Thông qua việc giáo viên áp dụng rộng rãi máy đa năng điều khiển bằng cảm ứng trong lớp, nó đã mang lại lợi ích cho tất cả các trường, lớp và từng học sinh. Sự kết hợp hiệu quả giữa máy đa năng điều khiển bằng cảm ứng và lớp học giúp cải thiện khả năng học tập của học sinh cho kiến ​​thức toán tiểu học và chất lượng giảng dạy môn toán tiểu học ở Trung Quốc. Như vậy có thể thấy, việc ứng dụng rộng rãi máy điều khiển cảm ứng đa năng trong lớp học toán tiểu học sẽ có lợi cho sự phát triển của môn toán tiểu học giáo dục.